10月11日下午，学校2022年高等教育质量监测国家数据采集与填报工作会议在行政楼四楼会议室召开。刘湘洪校长、林琛副校长出席，党政办公室、人事处、教务处、学生工作处、招生就业工作处、国资处、后勤基建处、财务处、校团委、图书馆等部门负责人，各二级学院院长、分管教学和评估工作的副院长、信息采集员，教学质量监测与评估中心全体工作人员参加会议。会议由林琛副校长主持。
会上，上海树维信息科技有限公司工程师徐国森从数据平台应用、我校2021年状态数据分析反馈两个方面进行了详细介绍，并对2022年国家数据平台采集工作进行了培训，重点讲解了2022年数据具体变化和相关数据采集表格的注意事项。随后，教学质量监测与评估中心主任李长毅从数据填报工作原则、工作要求、组织分工及进度安排等方面，对学校今年的数据填报工作进行了部署，要求相关职能部门、各二级学院熟悉填报要求，实行责任到人、分级负责的工作模式，严格把握时间节点，加强沟通协调，保证该项工作高质量完成。
刘湘洪校长作总结讲话。她强调要充分认识高等教育质量监测数据填报工作对我校本科教学工作合格评估具有重要意义，高度重视高等教育质量监测数据填报工作。并对学校今年的数据填报工作提出三点要求：一是要统一思想，高度重视；当前，学校正面临2023年本科教学工作合格评估，此次所采集和填报的数据既反映和体现学校办学和人才培养工作质量，也是教育部评估专家进校实地考察评估的切入点。二是要责任落实，任务压实；落实第一责任，各部门主要负责人、各二级学院院长作为本单位数据填报和审核的第一责任人，须对数据的精准性、科学性和完整性承担主要责任，对数据填报工作必须亲自过问、亲自监管，对填报的数据做到严格把关、逐级审核。工作中必须做到脑子里永远有任务、眼睛里永远有数据、肩膀上永远有责任；要跑好第一棒，干好第一任，担好第一责；明确直接责任，各部门和各二级学院分管数据填报的负责人，作为数据填报工作的直接责任人，须认真学习《数据填报指南》，精准把握指标内涵和时间节点，深刻理解数据的逻辑关联性，将数据采集与日常工作相结合，过程与结果相统一、秩序与效率相统一、逻辑与内容相统一，确保数据采集的全面性、合理性、真实性；压实源头责任，数据之真、信息之实，贵在源头，人事处、教务处和学生工作处须保证教职工数据、教学数据和学生数据等基础数据信息的真实性和完整性；党政办公室、后勤基建处、国资处、财务处和图书馆须确保本部门所采集数据的真实性和完整性；各部门和各二级学院的数据采集员须秉持心思不分散、精力不游移、干劲不松懈的工作态度，从源头上确保所采集数据的准确性、有效性和规范性，杜绝一次填报反复修改等现象；教学质量监测与评估中心作为今年数据填报的统筹部门，必须确定填报工作路线图、绘好任务完成时间表，指定工作任务书，并及时解疑答惑。三是要加强协作，密切配合，细化审核；数据采集涉及面广、时间紧、任务重，各单位要站在全局的角度加强沟通、密切配合，教学质量监测与评估中心要对标本科教学工作合格评估的各项指标，细化各项数据尤其是基本办学条件数据的审核，做到不降低一项标准、不放过一个问题、不漏掉一个疑点，确保各项数据信息正常、无奇异现象、符合本科教学工作合格评估要求。
