我校召开2024年度本科教学工作状态数据
分析与讨论专题会议
11月27日上午，学校在桂林洋校区敦行楼三楼会议室召开2024年度本科教学工作状态数据分析与讨论专题会议。刘湘洪校长出席会议并讲话，副校长岳曼曼出席会议。会议由教学质量监测与评估中心主任黄细渭主持。
刘湘洪校长指出，高等教育质量监测国家数据是国家对高校教学质量常态监测、院校评估、专业认证的重要依据，更是学校自评自建、全面梳理教育教学成果的重要途径，对推动本科教育教学质量的持续改进具有重大意义。她强调，各部门、各单位要提高思想认识，高度重视数据分析工作和分析结果运用，认真总结各项数据的深层涵义，将数据统计与实际工作相结合,以本科办学指标数据为参考，盯紧目标找差距。要增强大局意识，坚持问题导向，不仅要关注本部门负责的数据，还要关注与本部门相关联的数据，以及与之相关联的指标点在教育教学中的作用，认真分析数据表格之间的逻辑关系和深刻内涵，追溯问题产生的根源，以本科教学工作合格评估要求为依据，对标对表补短板，做好持续改进工作，推动学校教育教学工作高质量发展。
会上，教学质量监测与评估中心覃晓辉副主任就我校2024年本科教学状态数据进行了详细解读，围绕学校办学基本条件数据、评估指标监测数据、本科教学质量报告支撑数据三大板块对数据进行了细致梳理，分析各项指标数据之间的关联性和深层内涵以及近三年指标数据的变化趋势。教学质量监测与评估中心黄细渭主任同时针对“人”、“财”、“物”三个方面对数据反映的问题进行了说明，明确了学校在本科教学工作方面的优势指标和有待继续完善的指标。人事处、教务处、招生就业工作处、校团委、党委学生工作部等部门与会人员围绕各项指标数据进行了讨论，为下一步工作开展厘清了思路，明确了方向。
党政办、教务处、人事处、财务处、国有资产管理处、招生就业工作处、科研与学科建设管理处、党委学生工作部、校团委、教学质量监测与评估中心等部门主要负责人及分管数据填报工作的负责人参加会议。
