我校召开师范类专业认证专题培训会
为扎实推进专业和课程内涵建设，建立基于产出的评价改进机制，保障和提高人才培养质量。3月9日上午，学校邀请湖南师范大学银海强教授做主题为“基于OBE理念的课程目标达成情况的评价”认证专题线上培训。刘湘洪校长出席会议，会议由教学质量监测与评估中心主任黄细渭主持。
会上，银海强教授从师范专业认证理念和标准出发，详细解读了认证工作的逻辑“主线”和“底线”要求、“反向设计，正向施工”的互动关系、基于OBE理念的教学质量评价的核心内容，结合具体案例重点就三个目标（培养目标、毕业要求、课程目标）、三个支撑（课程体系对毕业要求的支撑关系、课程目标对毕业要求的支撑关系、课程教学对课程目标的支撑关系）和三个机制（质量监控机制、达成情况评价机制、持续改进机制）的逻辑关系、基本内涵、考察要点进行了阐述和分析，并对如何通过抽样调查、数据分析和课程目标达成度计算等方式，科学地评估课程目标的达成情况，撰写课程目标达成情况评价分析报告进行了专题辅导。
培训会上，刘湘洪校长向银海强教授牺牲周末时间为我校开展师范专业认证专题辅导表示衷心感谢，并根据学校师范认证的现状和亟待解决的问题进行了深入交流。银海强也就与会人员提出的问题和疑惑进行了耐心细致的解答。通过本次培训，不仅加深了与会人员对师范类专业认证和基于OBE理念的课程目标达成情况评价的理解和认识，也使教师更加系统的了解各教学环节与达成评价的内在联系，为我校师范类专业认证工作的顺利推进提供了有力的支持和保障。
教务处、党委学生工作部、团委、招生就业工作处、教学质量监测与评估中心等相关部门负责人及相关科室（办公室）工作人员，全校15个师范专业所在二级学院院长、教学副院长、教学系（教研室）主任、专业负责人以及部分骨干教师参加会议。
